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《絕望游戲》結(jié)局詳細(xì)攻略

攻略 2023-11-03 10:31:03

《絕望游戲》結(jié)局詳細(xì)攻略

1、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局詳細(xì)攻略

  作品沒有好感值,但是二周目后,個(gè)人感覺達(dá)成“風(fēng)雨同舟”結(jié)局的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)【僅提供參考】:

  1、游輪關(guān)卡的時(shí)候,一定要選搜刮餐廳,因?yàn)闀?huì)得到關(guān)鍵道具“圣經(jīng)”,然后睡前找柏舟聊天可以把“圣經(jīng)”作為禮物,對(duì)改變與柏舟關(guān)系有關(guān)鍵作用;

  2、游輪關(guān)卡后的白天,四人是在一起的,這時(shí)候互動(dòng)都要盡量選擇柏舟,特別是某個(gè)選項(xiàng),要選“養(yǎng)精蓄銳”,然后找柏舟閑扯,記得這次閑扯對(duì)改善柏舟關(guān)系也有重要作用(甚至作品會(huì)有明顯提示)

  3、還有一些很明顯的地方,像火車關(guān)卡的時(shí)候,通道還能進(jìn)一隊(duì)的時(shí)候,選“讓給柏舟”,以及最后兩人對(duì)決,要冷靜并信任柏舟,最后選“朝自己開武器”……(柏舟是上個(gè)作品的冠軍,這次參加作品,主辦方給的優(yōu)惠是贏了可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望,柏舟會(huì)用這兩個(gè)愿望復(fù)活主角,并且復(fù)明……)

  4、鑒于柏舟智商很高(設(shè)計(jì)殺死最終的三個(gè)強(qiáng)者簡(jiǎn)直不要太“輕松”),而且觀察力強(qiáng),善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,所以不建議主角與師憶有太多曖昧互動(dòng),雖然看不到好感,但感覺會(huì)暗扣柏舟好感(這里是個(gè)人猜測(cè),有興趣的玩家已經(jīng)試過的話,感謝點(diǎn)我回復(fù),想知道可不可以兩邊撩,但又犯懶不想刷_(:з」∠)_)

  5、最后,想走柏舟路線,個(gè)人感覺主角還是需要聰明一點(diǎn)的,畢竟這個(gè)作品沒有完全的傻白甜路線,主角想保持兩手干凈活下來,通過我二刷的淺淡經(jīng)驗(yàn),感覺是不可能的……像學(xué)校武器擊事件關(guān)卡,“悲傷的武器聲”,結(jié)局就是為了自己活下來殺掉鬼玩家中的至少一個(gè),27,28,37這三個(gè)鬼,28號(hào)壞蛋一個(gè)但沒法殺,另外兩個(gè)無法判斷善惡,但為了自己活下去,只能選一個(gè)殺……總感覺他們都是跟主角一樣的普通人,這也是這個(gè)作品里唯一殺了會(huì)讓人有負(fù)罪感的環(huán)節(jié)……總之,這里不能避免的話,那白蓮花路線就走不通,只能選擇盡可能聰明冷靜甚至是冷酷一點(diǎn)了,冷酷的行為應(yīng)該會(huì)讓主角更偏作品里的“理性”吧

2、橙光游戲《荒唐王爺》結(jié)局詳細(xì)攻略

  橙光游戲《荒唐王爺》結(jié)局詳細(xì)攻略

  (也可查看每一章節(jié)個(gè)人屬性【攻略】“本章節(jié)已有結(jié)局”)

  1、【壽終正寢】

  到了每個(gè)時(shí)期沒有觸發(fā)后續(xù)事件,但也沒有觸發(fā)其他結(jié)局,年齡到達(dá)60歲,就會(huì)壽終正寢。

  2、【中毒身亡】(每個(gè)時(shí)期的12月份觸發(fā))

  ①光頭時(shí)期:智謀<100中毒

  ②參與朝政:智謀<150中毒

  ③和親使臣:智謀<250中毒

  ④欽差大臣前往徽州之前:智謀<300中毒

  ⑤徽州時(shí)期:智謀<550中毒

  ⑥征戰(zhàn)沙場(chǎng)前往渝州之前:智謀<550中毒

  3、【死于非命】

  ①光頭時(shí)期:民心<-20(觸發(fā)深夜臥房刺殺事件,隨機(jī)出現(xiàn))武力<200會(huì)死,≥200能躲過去

  ②參與朝政:民心<-30(觸發(fā)深夜臥房刺殺事件,隨機(jī)出現(xiàn))武力<250會(huì)死,≥250能躲過去

  ③和親使臣:民心<-50(觸發(fā)深夜臥房刺殺事件,隨機(jī)出現(xiàn))武力<350會(huì)死,≥350能躲過去

  ④欽差大臣:民心<-70(觸發(fā)深夜臥房刺殺事件,隨機(jī)出現(xiàn))武力<400會(huì)死,≥400能躲過去

  ⑤征戰(zhàn)沙場(chǎng):深夜去臥房休息觸發(fā)隨機(jī)刺殺事件,武力<600會(huì)死,武力≥600能躲過去

  4、【英年早逝】

  ①光頭時(shí)期:a、酒樓事件選擇“不給錢”時(shí)武力<100

  b、豆腐坊幫林惜筠打抱不平時(shí)武力<120

  ②和親使臣:在第二章沒有在郊外刷滿真陽道士好感100(郊外隨機(jī)出現(xiàn)),剛到第三章就會(huì)英年早逝

  ③和親使臣:和親從南部回來的路上武力<350會(huì)英年早逝,武力≥350能躲過去

  5、【死于暴亂】

  欽差大臣時(shí)期徽州:9月下午發(fā)生暴亂事件,武力<550,達(dá)成此結(jié)局。

  6、【死于瘟疫】

  欽差大臣時(shí)期徽州:5月發(fā)生瘟疫事件選擇錯(cuò)誤或者銀兩不夠10000兩,達(dá)成此結(jié)局。

  7、【一世安穩(wěn)】

  欽差大臣時(shí)期去往徽州之前:2000點(diǎn)荒唐值到達(dá)觸發(fā)后續(xù)事件,但沒有刷到真陽200好感,無法前往徽州,達(dá)成此結(jié)局。

  8、【戰(zhàn)死沙場(chǎng)】

  在北部渝州三個(gè)月養(yǎng)成時(shí)期,戰(zhàn)力值、士氣值、武力值、梁安好感任意一個(gè)<100,第四個(gè)月戰(zhàn)爭(zhēng)開始后,達(dá)成此結(jié)局。

  9、【逍遙王爺】

  第五章征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)期針對(duì)李達(dá)遠(yuǎn)的三個(gè)處置選擇了【趕盡殺絕,殺無赦】,在第六章完成【民心、政績(jī)、軍防、聲望】數(shù)值觸發(fā)后續(xù)事件之前智力和武力未到達(dá)1000,達(dá)成此結(jié)局。

  10、【鐵血帝王】

  第五章征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)期針對(duì)李達(dá)遠(yuǎn)的三個(gè)處置選擇了【趕盡殺絕,殺無赦】,智力和武力到達(dá)1000,登基后進(jìn)入此結(jié)局

  11、【一代明君】

  第五章征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)期針對(duì)李達(dá)遠(yuǎn)的三個(gè)處置選擇了【捉拿歸案,按律處理】登基后進(jìn)入此結(jié)局。

  12、【平庸君王】

  第五章征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)期針對(duì)李達(dá)遠(yuǎn)的三個(gè)處置選擇了【放其一條生路】登基后進(jìn)入此結(jié)局。

3、橙光游戲《絕望游戲零》攻略

  橙光游戲《絕望游戲零》不完全攻略&劇透預(yù)警

  (兩個(gè)he都需要好感度支持,建議注意好感度,一次雙結(jié)局美滋滋)

  開局測(cè)試:面對(duì)自己最真實(shí)的樣子吧!(不過還是建議魄力大于50,原因后面我會(huì)說)

  開局小游戲:不靠近就要跟隨西裝男子,靠近請(qǐng)選擇不動(dòng)→細(xì)聽聲音→不動(dòng),然后務(wù)必跟隨西裝男子。

  跟著男子右拐→左側(cè)(注意是左側(cè))→不躲→對(duì)→前方→右側(cè)小路→左側(cè)。

  接下來幾個(gè)選項(xiàng)請(qǐng)隨意選擇。

  【解釋給秋涼】無變化【不準(zhǔn)辭職】秋涼好感+1(目前秋涼好感無用)

  【同意】秋涼好感+1【不同意】無變化

  【愿意】呂靜好感+1 【不愿意】無變化(目前呂靜好感也暫時(shí)沒有用)

  接下來關(guān)于秋涼的選擇請(qǐng)隨意,沒有影響。躲開和不躲也請(qǐng)隨意。

  【一定會(huì)的】呂靜好感+1【提醒】沒有影響

  觀察建筑和呂靜請(qǐng)隨意,沒有影響。

  進(jìn)去不進(jìn)去也請(qǐng)隨意。總之,柏舟的位置是花溪圖書館物理區(qū),線索是桌子上的書,翻開你就明白啦。

  【介紹自己】柏舟好感度+1【開玩笑】柏舟好感度+2

  【真隨我想?】柏舟好感度+1【你的表情不是這樣說的】柏舟好感度+2

  【送你兔子的人是誰?】柏舟好感度+1【送你兔子的人死了嗎?】沒有變化

  【給你漲工資】秋涼好感+1【呂靜也去】沒有變化

  【對(duì)啊】沒有影響【不是】秋涼好感+1

  【放心沒有鬼】沒有影響【害怕就跟緊我】秋涼好感+1

  近和慶典對(duì)好感度沒有影響。

  查看大樓:核心是一樓的衛(wèi)生間,通過衛(wèi)生間的血跡發(fā)現(xiàn)二樓舞臺(tái)異常,推動(dòng)劇情接著往下走。

  【拉起秋涼】秋涼好感+1【獨(dú)自離開】沒有變化

  【你不是要辭職嗎?】秋涼好感+1【我必須要做】沒有變化

  【給秋涼】秋涼好感+1【給榮格】榮格好感+1(記不太清了,好像榮格見面就有好感度,但是榮格好感度目前

  也沒有用。。。)

  男孩子視角:前兩個(gè)選項(xiàng)隨意,從教室出來就行。

  【圖書室】有額外劇情,【下樓】沒有,但是最終都會(huì)下樓沖出去

  【提醒田老師】善良屬性+2 看不看都行

  【成人禮會(huì)出事】善良+2 【不要參加成人禮】善良屬性+1

  新舊大樓完全相同(邏輯上建議舊大樓)

  舊大樓二層引出新劇情。

  【是】零好感度+1【不是】沒有影響(這個(gè)時(shí)候零的名片還沒出,但是好感已經(jīng)有記錄)

  【等榮格】榮格好感+1【不等】沒有影響

  好不好都可以(這時(shí)候四個(gè)屬性的提醒居然沒了。。。。?)

  喊不喊到都可以。【去】零好感度+2【不去】沒有變化

  【有】沒有變化 【沒有變化】零好感度+2

  第一個(gè)游戲沒有BE,肯定會(huì)出去,田老師的名片目前還是BUG狀態(tài),所以沒有做測(cè)試,別的小伙伴給了攻略,好好欣賞劇情吧。

  第一個(gè)游戲結(jié)束之后面對(duì)柏舟【逗他】柏舟好感度+2 另一個(gè)沒變化

  【安撫】柏舟好感+2(這時(shí)候柏舟的好感是9)【不安撫】有一句隱藏臺(tái)詞,其他沒有影響

  門鎖怎么壞的沒有影響 先約【呂靜】呂靜好感+5,后面會(huì)見瞳【瞳】瞳名片bug了,具體沒看見

  接下來直到出去與秋涼會(huì)合請(qǐng)隨意選擇。【像什么】【誰都不像】隨意選擇。

  呂靜和瞳隨便選,沒影響的。三封信是肯定要都讀一遍的。

  第二個(gè)游戲也是沒有be的,接下來有必要提的選項(xiàng)我會(huì)說明,剩余部分自己好好玩玩吧~

  質(zhì)疑和相信辛白,我選的是質(zhì)疑,建議存檔。大喊門開了,找柏舟幫忙把星救走。接下來分析和聊天都是可以的。

  阻止是正常劇情的發(fā)展,有方尋的回憶,不阻止第二個(gè)游戲就結(jié)束啦。

  相信和不知道都可以。

  結(jié)束之后請(qǐng)隨意選擇。和秋涼有一個(gè)對(duì)話:【你的傘去哪了?】秋涼好感度+1。另一個(gè)不變。

  接下來再次進(jìn)入柏舟的夢(mèng)境。【與零對(duì)話】零好感+2【與柏舟對(duì)話】請(qǐng)繼續(xù)選【我是校醫(yī)方尋】(否則是無名BE)柏舟好感+2

  (注:選了柏舟,這時(shí)候柏舟好感11,解鎖了柏舟結(jié)局)

  查看相機(jī)不查看相機(jī)均可。【牽著零】零好感度+2【不牽】沒有影響

  拿不拿相機(jī)都可以。來不及提醒也沒問題,柏舟會(huì)替你提醒,對(duì)好感度也沒有影響。

  醫(yī)務(wù)室方向左前左。開門進(jìn)門鎖門動(dòng)作要快哦~

  【我和你一樣】零好感+1【沉默】沒有變化

  【躲藏的地方】零好感+1 【躲藏的空間】沒有變化

  【看窗外】沒有變化【看零】零好感+1

  接下來是一個(gè)重要分支:1)【趴下】不會(huì)拍到零,【離開大樓】【上樓】都可以,【上樓】【摟住零】零好感度+1。

  然后遇見柏舟,還是兩個(gè)分支:【提出找別人】柏舟會(huì)跟你告別,找一個(gè)小孩子。【阻止】會(huì)和柏舟一起拍照片,

  【不阻止】柏舟會(huì)心軟,然后會(huì)在游戲里死亡,但是這里不是BE,會(huì)正常回到現(xiàn)實(shí)。【主動(dòng)被拍】也是和柏舟一起拍照,

  劇情在這里會(huì)合。【先拍零】零會(huì)躲起來(應(yīng)該是犧牲自己吧),游戲結(jié)束,但是也不是BE。

  【先拍夏梵天】之后選擇【蝴蝶】完成游戲,【相機(jī)】就是方尋摔碎相機(jī),犧牲了自己,但是也不是BE。

  2)【出門】零會(huì)被拍,【不拿相機(jī)】的結(jié)果也是零躲起來游戲結(jié)束。【拿相機(jī)】會(huì)拍到方尋自己,同時(shí)零好感度+1.

  【是】【不是】都可以,【前進(jìn)】【后退】一樣,都會(huì)遇見柏舟一行三人。【不是】柏舟會(huì)離開,接下來方尋就是犧牲自己了,

  拍榮格沒有用(但是不是BE)【你會(huì)嗎?】進(jìn)入互拍劇情,【先拍零】零會(huì)躲起來(應(yīng)該是犧牲自己吧,這段跟上邊一樣)

  【先拍柏舟】繼續(xù)劇情,安撫方式隨意,不加好感度。【捂住眼睛】零好感+2 【擋在身前】沒有影響。至此前三個(gè)游戲結(jié)束。

  安撫秋涼,秋涼好感+2(這個(gè)時(shí)候秋涼好感度10。。。)之后一直到新游戲開始,請(qǐng)隨意選擇。

  進(jìn)入新游戲,【摸頭】【摸臉】都不影響好感度。

  進(jìn)樓注意:不可以觸發(fā)全部劇情,否則進(jìn)入BE【永遠(yuǎn)】;正確的門是404,選錯(cuò)也是永遠(yuǎn)結(jié)局。

  出樓之后【猜】榮格的發(fā)現(xiàn),榮格好感+1,【不猜】沒有影響。遇見七號(hào)【說】【不說】都可以,說哪個(gè)門牌號(hào)也請(qǐng)隨意。

  進(jìn)樓【牽零】零好感度+1,【不牽】沒影響,回不回頭都行,404正確。出來以后,【扶著】沒有影響,【依靠】零好感度+1。

  注意接下來必須帶零逃跑,告訴柏舟進(jìn)入BE【虛無】。然后一直跑到不能跑為止。接下來先告訴誰,誰的好感度+2。

  遇見李左說不說都可以。接下來先離開,直接找柏舟是BE【拯救】。

  【告訴零門牌】沒有影響【不告訴零】零好感+2(???)出不出去都可以。

  接!下!來!很重要的選項(xiàng):請(qǐng)務(wù)必選擇【零】,此時(shí)零好感度+5,否則零好感度-10。

  (-10是什么概念呢?意味著你要是粗心一點(diǎn)到末尾就完蛋了)。

  出來之后遇見柏舟,問誰誰好感度+2。整理記憶,準(zhǔn)備最后一戰(zhàn)吧。

  最后一戰(zhàn)遇見兩個(gè)女生的時(shí)候,可以【阻止】也可以【不阻止】,但是【不阻止】不要逃跑,選擇【戰(zhàn)斗】,否則是BE【昏迷】。

  建議【不阻止】,原因是阻止之后女生會(huì)對(duì)方尋動(dòng)刀,魄力大于等于50才可以躲,不然也是【昏迷】。

  柏舟的行為隨意。

  影子移動(dòng)的方向是←→→。【抓住】【撲倒】都可以,沒有影響。接下來【另一個(gè)人格】是符合劇情的,另一個(gè)也可以選,沒有影響。

  【她殺不了我】【她不想殺我】也是隨意的,對(duì)劇情沒有影響。接下來【詢問柏舟】柏舟好感+2,【詢問夏亞爾】沒有影響。

  接下來遇見依【冷漠】【憤怒】還是不影響結(jié)局。注意接下來請(qǐng)選【交出武器】,否則是BE【輪回】。

  接下來是結(jié)局分界點(diǎn):找方尋是柏舟HE【兔子】,不找是零結(jié)局【永恒】。

  【確定】【不確定】都可以,但是接下來選擇【不動(dòng)手】,【動(dòng)手】會(huì)進(jìn)入BE【吞噬】。接下來選擇【釋懷】,【憤怒】

  進(jìn)入BE【崩潰】。

  最后的結(jié)局來了:兩個(gè)結(jié)局都需要好感度。進(jìn)入柏舟HE【兔子】需要10點(diǎn)好感度,進(jìn)入方尋結(jié)局【永恒】估計(jì)一樣。

  (我這次測(cè)試12進(jìn)入了HE)。這也是我開頭就說需要好感度的原因。好感度不滿足的,進(jìn)入BE【黑暗】。

  至此,兩個(gè)結(jié)局和觸發(fā)方式我就介紹完了,祝大家玩得開心。

4、橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

  橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好,我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒有睡好。——沒怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏#自己的技能——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍。——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用槍打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——【在摩天輪停下時(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手

5、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

  橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——直接去船長室——過去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳]有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開槍【注意存檔,一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔,把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你是冠軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用槍打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開槍

6、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

  橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手——復(fù)明

7、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

  橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手——復(fù)活師憶

8、橙光游戲《春秋判》各結(jié)局詳細(xì)攻略

  第一卷云州

  表妹(匣玉好感不變)-才不管欽差的事(聰慧+1)——磨墨殺驢(權(quán)謀+1)——老子蘇篋衣!(葉濯好感+1)——殿下我還小(好感+1)——我是來報(bào)官的(聰慧+1)——暫時(shí)離開——以上皆有可能——應(yīng)當(dāng)就藏匿在附近某處——好像沒特別在意過(匣玉好感不變)——還是糾正一下匣玉的思維(匣玉好感不變)——說服——明哲保身(權(quán)謀+1)——死者第一發(fā)現(xiàn)人——(左邊第三個(gè)抽屜,窗戶底邊,椅子底部,白綾)——解開——云州縣令——雨后重量的變化——這個(gè)設(shè)計(jì)反而成了兇手的漏洞——?dú)⑷藴缈冢缡嵌选胫勒嫦?隱藏屬性+1)/為了父親安危(隱藏屬性不變)/為了自己前途(隱藏屬性不變)

  第一卷END

  第二卷越州-佳人誤

  繼續(xù)等著(權(quán)謀+1)——葉濯(好感+1)——為何要孟大人親自煎藥(聰慧+1)——篋衣是有別的事想提醒七爺(權(quán)謀+1)——話是這么說,但葉濯這樣也未免太自私(隱藏屬性-1)——坐在葉濯身邊(好感+1)——云姑姑(云以游好感+1)——也許是有那么一點(diǎn)不公(隱藏屬性不變)——不論是何身份(隱藏屬性不變)——默認(rèn)(隱藏屬性不變)——篋衣惶恐(隱藏屬性不變)——北寧王到底生了什么病?(好感+1)

  進(jìn)入越州大地圖

  第一天:醫(yī)館——晚上遇到葉濯(隨機(jī)出現(xiàn),好感+1)

  第二天:行宮別苑——晚上遇到葉濯(隨機(jī)出現(xiàn))——因?yàn)椋⒉皇菫榱擞惺裁春锰幇?好感+1)

  第三天:越州縣府——夜間三個(gè)地點(diǎn)隨意——遇到云以游——稍有頭緒未有定論

  第四天:越州縣府——前院——是啊我就是八卦*!(好感+1)

  第五天:登瀛樓(好感+1)——夜間三個(gè)地點(diǎn)隨意

  越州大地圖結(jié)束

  尚不能確定——追查毒藥——并非是她——罪不至死——毒藥致死在此案中沒有因果性——補(bǔ)藥——我沒能挽救無辜的生命(隱藏屬性不變)——去你的吧!(好感+1)——律法不會(huì)有錯(cuò)(隱藏屬性不變)

  第二卷END

  第三卷盛京

  我沒事(匣玉好感不變)

  盛京大地圖(國子監(jiān)每次獲得聰慧or權(quán)謀是隨機(jī)的,請(qǐng)務(wù)必保持平衡,最后聰慧&權(quán)謀均≥8才可過關(guān))

  1.攬?jiān)栖?可是那家的小姐又該怎么辦/婚姻乃終身大事(二者均可)

  2.霍府

  3.太常寺

  4.太常寺

  5.寫意閣

  6.丞相府

  7.太常寺

  8.國子監(jiān)

  9.明月樓-如何才能防止被害?

  10.攬?jiān)栖?/p>

  11.國子監(jiān)

  12.國子監(jiān)

  13.國子監(jiān)

  14.太常寺

  15.北寧王府-祓除不祥-八千歲為春

  16.霍府-這樣想有些自私了吧

  17.太常寺-內(nèi)子-夏桀以妺喜,商紂以妲己,周幽以褒姒-桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)

  18.攬?jiān)栖?點(diǎn)菜隨意

  19.國子監(jiān)

  20.北寧王府

  21.明月樓

  22.明月樓

  23.攬?jiān)栖?/p>

  24.北寧王府

  25.國子監(jiān)

  26.國子監(jiān)

  27.國子監(jiān)

  28.攬?jiān)栖?/p>

  29.攬?jiān)栖?/p>

  30.攬?jiān)栖?/p>

  大地圖結(jié)束

  第一順位刺客——也只能算了(權(quán)謀+1)——三個(gè)作案者——三個(gè)案件并非一個(gè)人所為——?jiǎng)訖C(jī)——計(jì)劃之中——皇命所托——無特殊目的——單純受邀——為自己的前途謀劃

  第三卷END

  第四卷入仕

  現(xiàn)在放棄有些可惜(隱藏屬性不變)——好呀好呀(好感+1)——撲過去抱住她(匣玉好感不變)——那就勞煩您幫我收著了(好感+1)——?jiǎng)e讓霍晴得逞啊(好感+1)——針對(duì)白子烏一案的警告——他并非一己之力——明月樓不過是個(gè)障眼法——為了讓計(jì)家和霍家產(chǎn)生隔閡——其余兩家更為重要

  十一十二月:度支司——度支司——景康帝——國庫無錢——為了云家的錢——白子烏——度支司——找人聊天(權(quán)謀+1)——度支司——出去逛逛——度支司——好好工作——大理寺——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——回家(好感+1)

  新年:歲歲有今朝(好感+1)

  一月二月:度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——攬?jiān)栖帯荒芡嘎?聰慧+1)——寧家——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——回家(好感+1)——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——大理寺——只是寧虞的父親?

  老爹——去

  第四卷END

  終卷

  她說她后悔了(好感不變)——那我先告辭了——拍拍他的頭(好感+2)——娘她是個(gè)怎樣的人(隱藏屬性不變)——自是做到了(隱藏屬性不變)——咬他/順從他(均可)——不給

  葉濯【TE、BE及隱藏結(jié)局攻略】

  第一卷云州

  表妹(匣玉好感不變)-才不管欽差的事(聰慧+1)——磨墨殺驢(權(quán)謀+1)——老子蘇篋衣!(葉濯好感+1)——殿下我還小(好感+1)——我是來報(bào)官的(聰慧+1)——暫時(shí)離開——以上皆有可能——應(yīng)當(dāng)就藏匿在附近某處——好像沒特別在意過(匣玉好感不變)——還是糾正一下匣玉的思維(匣玉好感不變)——說服——明哲保身(權(quán)謀+1)——死者第一發(fā)現(xiàn)人——(左邊第三個(gè)抽屜,窗戶底邊,椅子底部,白綾)——解開——云州縣令——雨后重量的變化——這個(gè)設(shè)計(jì)反而成了兇手的漏洞——?dú)⑷藴缈冢缡嵌选獩]有任何緣由(隱藏屬性+2)

  第一卷END

  第二卷越州-佳人誤

  繼續(xù)等著(權(quán)謀+1)——葉濯(好感+1)——為何要孟大人親自煎藥(聰慧+1)——篋衣是有別的事想提醒七爺(權(quán)謀+1)——人當(dāng)然要為自己考慮,何況性命攸關(guān)(隱藏屬性+1)/皇家紛爭(zhēng),不是我可以評(píng)論的事(隱藏屬性+2)——坐在葉濯身邊(好感+1)——云姑姑(云以游好感+1)——篋衣并不覺得不公平(隱藏屬性+1)——您不是為了忠吧(隱藏屬性+1)——我沒想過那么多(隱藏屬性+1)——定不辱此名(隱藏屬性+1)——北寧王到底生了什么病?(好感+1)

  進(jìn)入越州大地圖

  第一天:醫(yī)館——晚上遇到葉濯(隨機(jī)出現(xiàn),好感+1)

  第二天:行宮別苑——晚上遇到葉濯(隨機(jī)出現(xiàn))——因?yàn)椋⒉皇菫榱擞惺裁春锰幇?好感+1)

  第三天:越州縣府——夜間三個(gè)地點(diǎn)隨意——遇到云以游——稍有頭緒未有定論(云以游好感+1)

  第四天:越州縣府——前院——是啊我就是八卦*!(好感+1)

  第五天:登瀛樓(好感+1)——夜間三個(gè)地點(diǎn)隨意

  越州大地圖結(jié)束

  尚不能確定——追查毒藥——并非是她——罪不至死——毒藥致死在此案中沒有因果性——補(bǔ)藥——我沒能讓真相昭告于世(隱藏屬性+1)——去你的吧!(好感+1)——我不知道(隱藏屬性+1)

  第二卷END

  第三卷盛京

  我沒事(匣玉好感不變)

  盛京大地圖(國子監(jiān)每次獲得聰慧or權(quán)謀是隨機(jī)的,請(qǐng)務(wù)必保持平衡,最后聰慧&權(quán)謀均≥8才可過關(guān))

  1.攬?jiān)栖?可是那家的小姐又該怎么辦/婚姻乃終身大事(二者均可)

  2.霍府

  3.太常寺

  4.太常寺

  5.寫意閣

  6.丞相府

  7.太常寺

  8.國子監(jiān)

  9.明月樓-如何才能防止被害?

  10.攬?jiān)栖?/p>

  11.國子監(jiān)

  12.國子監(jiān)

  13.國子監(jiān)

  14.太常寺

  15.北寧王府-祓除不祥-八千歲為春

  16.霍府-這樣想有些自私了吧

  17.太常寺-內(nèi)子-夏桀以妺喜,商紂以妲己,周幽以褒姒-桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)

  18.攬?jiān)栖?點(diǎn)菜隨意

  19.國子監(jiān)

  20.北寧王府

  21.明月樓

  22.明月樓

  23.攬?jiān)栖?/p>

  24.北寧王府

  25.國子監(jiān)

  26.國子監(jiān)

  27.國子監(jiān)

  28.攬?jiān)栖?/p>

  29.攬?jiān)栖?/p>

  30.攬?jiān)栖?/p>

  大地圖結(jié)束

  第一順位刺客——也只能算了(權(quán)謀+1)——三個(gè)作案者——三個(gè)案件并非一個(gè)人所為——?jiǎng)訖C(jī)——計(jì)劃之中——皇命所托——無特殊目的——單純受邀——為自己的前途謀劃

  第三卷END

  第四卷入仕

  絕對(duì)不會(huì)后悔(隱藏屬性+1)——好呀好呀(好感+1)——撲過去抱住她(匣玉好感不變)——那就勞煩您幫我收著了(好感+1)——?jiǎng)e讓霍晴得逞啊(好感+1)——針對(duì)白子烏一案的警告——他并非一己之力——明月樓不過是個(gè)障眼法——為了讓計(jì)家和霍家產(chǎn)生隔閡——其余兩家更為重要

  十一十二月:度支司——度支司——景康帝——國庫無錢——為了云家的錢——白子烏——度支司——找人聊天(權(quán)謀+1)——度支司——出去逛逛——度支司——好好工作——大理寺——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——回家(好感+1)

  新年:歲歲有今朝(好感+1)

  一月二月:度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——攬?jiān)栖帯荒芡嘎?聰慧+1)——寧家——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——回家(好感+1)——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——大理寺——只是寧虞的父親?

  老爹——去

  第四卷END

  終卷

  她說她后悔了(好感不變)——那我先告辭了——拍拍他的頭(好感+2)——這只是借口吧(隱藏屬性+1)——似乎,未必(隱藏屬性+1)——

  【此處出現(xiàn)結(jié)局分歧】

  A.咬他——不給——達(dá)成TE-蔽芾甘棠

  —————給——達(dá)成BE其后也悔

  B.順從他——不給——達(dá)成隱藏-言雀無角

  ——————給——達(dá)成BE其后也悔

  孟懷瑜【隱藏結(jié)局攻略】

  終卷之前所有選項(xiàng)同葉濯線HE、TE攻略。注意是葉濯線!是葉濯線!是【葉濯】線!!!請(qǐng)看3L和4L!!!

  終卷攻略

  她說她后悔了(好感不變)/她什么都沒說(好感-2)——我替你去見一下——我還是去一下吧——隨意——隨意——不給

  達(dá)成隱藏結(jié)局何用不臧

  孟懷瑜【BE日居月諸、BE東方未明攻略】

  第一卷云州

  表妹(匣玉好感不變)-才不管欽差的事(聰慧+1)——磨墨殺驢(權(quán)謀+1)——草民蘇浣。(孟懷瑜+1)——向孟懷瑜求救(好感+1)——我是來報(bào)官的(聰慧+1)——暫時(shí)離開——以上皆有可能——應(yīng)當(dāng)就藏匿在附近某處——好像沒特別在意過(匣玉好感不變)——還是糾正一下匣玉的思維(匣玉好感不變)——說服——明哲保身(權(quán)謀+1)——死者第一發(fā)現(xiàn)人——(左邊第三個(gè)抽屜,窗戶底邊,椅子底部,白綾)——解開——云州縣令——雨后重量的變化——這個(gè)設(shè)計(jì)反而成了兇手的漏洞——?dú)⑷藴缈冢缡嵌选獩]有任何緣由(隱藏屬性+2)

  第一卷END

  第二卷越州-佳人誤

  繼續(xù)等著(權(quán)謀+1)——孟懷瑜(好感+1)——為何是您親自煎藥(聰慧+1)——除了湯藥,別的事也要小心(權(quán)謀+1)——人當(dāng)然要為自己考慮,何況性命攸關(guān)(隱藏屬性+1)/皇家紛爭(zhēng),不是我可以評(píng)論的事(隱藏屬性+2)——坐在孟懷瑜身邊(好感+1)——云姑姑(云以游好感+1)——篋衣并不覺得不公平(隱藏屬性+1)——您不是為了忠吧(隱藏屬性+1)——我沒想過那么多(隱藏屬性+1)——定不辱此名(隱藏屬性+1)——孟家當(dāng)初是為什么被滅門?(好感+1)

  進(jìn)入越州大地圖

  第一天:醫(yī)館——晚上遇到孟懷瑜——篋衣只是單純的欣賞(好感+1)

  第二天:行宮別苑——晚上遇到孟懷瑜(好感+1)

  第三天:越州縣府——夜間三個(gè)地點(diǎn)隨意——遇到云以游——稍有頭緒未有定論(云以游好感+1)

  第四天:越州縣府——夜間三個(gè)地點(diǎn)隨意

  第五天:云府廂房(好感+1)——花園(好感+1)

  越州大地圖結(jié)束

  尚不能確定——追查毒藥——并非是她——罪不至死——毒藥致死在此案中沒有因果性——補(bǔ)藥——我沒能讓真相昭告于世(好感+1)

  第二卷END

  第三卷

  我沒事(匣玉好感不變)

  盛京大地圖(國子監(jiān)每次獲得聰慧or權(quán)謀是隨機(jī)的,請(qǐng)務(wù)必保持平衡,最后聰慧&權(quán)謀均≥8才可過關(guān))

  1.攬?jiān)栖?可是那家的小姐又該怎么辦/婚姻乃終身大事(二者均可)

  2.霍府

  3.太常寺

  4.太常寺

  5.寫意閣

  6.丞相府

  7.太常寺

  8.國子監(jiān)

  9.明月樓-如何才能防止被害?

  10.寫意閣-選書隨意

  11.國子監(jiān)

  12.國子監(jiān)

  13.國子監(jiān)

  14.太常寺

  15.北寧王府-祓除不祥-八千歲為春

  16.霍府-這樣想有些自私了吧

  17.太常寺-內(nèi)子-夏桀以妺喜,商紂以妲己,周幽以褒姒-桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)

  18.攬?jiān)栖?點(diǎn)菜隨意

  19.國子監(jiān)

  20.寫意閣

  21.明月樓

  22.明月樓

  23.攬?jiān)栖?/p>

  24.北寧王府

  25.國子監(jiān)

  26.國子監(jiān)

  27.國子監(jiān)

  28.攬?jiān)栖?/p>

  29.攬?jiān)栖?/p>

  30.寫意閣

  大地圖結(jié)束

  第一順位刺客——也只能算了(權(quán)謀+1)——三個(gè)作案者——三個(gè)案件并非一個(gè)人所為——?jiǎng)訖C(jī)——計(jì)劃之中——皇命所托——無特殊目的——單純受邀——為自己的前途謀劃

  第三卷END

  第四卷入仕

  絕對(duì)不會(huì)后悔(隱藏屬性+1)——當(dāng)然好(好感+1)——撲過去抱住她(匣玉好感不變)——什么都不問(好感+1)——針對(duì)白子烏一案的警告——他并非一己之力——明月樓不過是個(gè)障眼法——為了讓計(jì)家和霍家產(chǎn)生隔閡——其余兩家更為重要

  十一十二月:度支司——度支司——景康帝——國庫無錢——為了云家的錢——白子烏——度支司——找人聊天(權(quán)謀+1)——度支司——出去逛逛——度支司——好好工作——大理寺——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——回家(好感+1)

  新年:心想事成(好感+1)

  一月二月:度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——攬?jiān)栖帯荒芡嘎?聰慧+1)——寧家——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——回家(好感+1)——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——大理寺——只是寧虞的父親?

  老爹——去

  第四卷END

  終卷

  我當(dāng)然愿意——這只是借口吧(隱藏屬性+1)——似乎,未必(隱藏屬性+1)——

  【此處出現(xiàn)結(jié)局分歧】

  給——達(dá)成BE東方未明

  不給——達(dá)成BE日居月諸

  孟懷瑜【BE日居月諸、BE東方未明攻略】

  第一卷云州

  表妹(匣玉好感不變)-才不管欽差的事(聰慧+1)——磨墨殺驢(權(quán)謀+1)——草民蘇浣。(孟懷瑜+1)——向孟懷瑜求救(好感+1)——我是來報(bào)官的(聰慧+1)——暫時(shí)離開——以上皆有可能——應(yīng)當(dāng)就藏匿在附近某處——好像沒特別在意過(匣玉好感不變)——還是糾正一下匣玉的思維(匣玉好感不變)——說服——明哲保身(權(quán)謀+1)——死者第一發(fā)現(xiàn)人——(左邊第三個(gè)抽屜,窗戶底邊,椅子底部,白綾)——解開——云州縣令——雨后重量的變化——這個(gè)設(shè)計(jì)反而成了兇手的漏洞——?dú)⑷藴缈冢缡嵌选胫勒嫦?隱藏屬性+1)/為了父親安危(隱藏屬性不變)/為了自己前途(隱藏屬性不變)

  第一卷END

  第二卷越州-佳人誤

  繼續(xù)等著(權(quán)謀+1)——孟懷瑜(好感+1)——為何是您親自煎藥(聰慧+1)——除了湯藥,別的事也要小心(權(quán)謀+1)——人當(dāng)然要為自己考慮,何況性命攸關(guān)(隱藏屬性+1)/皇家紛爭(zhēng),不是我可以評(píng)論的事(隱藏屬性+2)——坐在孟懷瑜身邊(好感+1)——云姑姑(云以游好感+1)——也許是有那么一點(diǎn)不公(隱藏屬性不變)——不論是何身份(隱藏屬性不變)——默認(rèn)(隱藏屬性不變)——篋衣惶恐(隱藏屬性不變)——孟家當(dāng)初是為什么被滅門?(好感+1)

  進(jìn)入越州大地圖

  第一天:醫(yī)館——晚上遇到孟懷瑜——篋衣只是單純的欣賞(好感+1)

  第二天:行宮別苑——晚上遇到孟懷瑜(好感+1)

  第三天:越州縣府——夜間三個(gè)地點(diǎn)隨意——遇到云以游——稍有頭緒未有定論(云以游好感+1)

  第四天:越州縣府——夜間三個(gè)地點(diǎn)隨意

  第五天:云府廂房(好感+1)——花園(好感+1)

  越州大地圖結(jié)束

  尚不能確定——追查毒藥——并非是她——罪不至死——毒藥致死在此案中沒有因果性——補(bǔ)藥——我沒能挽救無辜的生命(隱藏屬性不變)

  第二卷END

  第三卷

  我沒事(匣玉好感不變)

  盛京大地圖(國子監(jiān)每次獲得聰慧or權(quán)謀是隨機(jī)的,請(qǐng)務(wù)必保持平衡,最后聰慧&權(quán)謀均≥8才可過關(guān))

  1.攬?jiān)栖?可是那家的小姐又該怎么辦/婚姻乃終身大事(二者均可)

  2.霍府

  3.太常寺

  4.太常寺

  5.寫意閣

  6.丞相府

  7.太常寺

  8.國子監(jiān)

  9.明月樓-如何才能防止被害?

  10.寫意閣-選書隨意

  11.國子監(jiān)

  12.國子監(jiān)

  13.國子監(jiān)

  14.太常寺

  15.北寧王府-祓除不祥-八千歲為春

  16.霍府-這樣想有些自私了吧

  17.太常寺-內(nèi)子-夏桀以妺喜,商紂以妲己,周幽以褒姒-桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)

  18.攬?jiān)栖?點(diǎn)菜隨意

  19.國子監(jiān)

  20.寫意閣

  21.明月樓

  22.明月樓

  23.攬?jiān)栖?/p>

  24.北寧王府

  25.國子監(jiān)

  26.國子監(jiān)

  27.國子監(jiān)

  28.攬?jiān)栖?/p>

  29.攬?jiān)栖?/p>

  30.寫意閣

  大地圖結(jié)束

  第一順位刺客——也只能算了(權(quán)謀+1)——三個(gè)作案者——三個(gè)案件并非一個(gè)人所為——?jiǎng)訖C(jī)——計(jì)劃之中——皇命所托——無特殊目的——單純受邀——為自己的前途謀劃

  第三卷END

  第四卷入仕

  現(xiàn)在放棄有些可惜(隱藏屬性不變)——當(dāng)然好(好感+1)——撲過去抱住她(匣玉好感不變)——什么都不問(好感+1)——針對(duì)白子烏一案的警告——他并非一己之力——明月樓不過是個(gè)障眼法——為了讓計(jì)家和霍家產(chǎn)生隔閡——其余兩家更為重要

  十一十二月:度支司——度支司——景康帝——國庫無錢——為了云家的錢——白子烏——度支司——找人聊天(權(quán)謀+1)——度支司——出去逛逛——度支司——好好工作——大理寺——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——回家(好感+1)

  新年:心想事成(好感+1)

  一月二月:度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——攬?jiān)栖帯荒芡嘎?聰慧+1)——寧家——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——回家(好感+1)——度支司——認(rèn)真工作——度支司——認(rèn)真工作——大理寺——只是寧虞的父親?

  老爹——去

  第四卷END

  終卷

  我當(dāng)然愿意——娘她是個(gè)怎樣的人(隱藏屬性不變)——自是做到了(隱藏屬性不變)

  達(dá)成孟懷瑜HE今夕何夕

  【表妹各結(jié)局攻略】

  總之醬醬釀釀的……

  NE江南眷侶-第一章三個(gè)好感點(diǎn)全部加到,選擇——答應(yīng)她

  NE罔聞是非-前三章不刷男主好感,刷滿表妹好感

  BE玉寧為碎-刷滿表妹好感(=5),同時(shí)刷任一男主好感

  _(:з」∠)_

9、橙光游戲《絕望游戲》夢(mèng)到柏舟攻略

  理性狀態(tài)下夢(mèng)到柏舟(滿好感)的一個(gè)方案↓

  【第一天】不提問——研究手表——躲進(jìn)樹林——附近尋找隊(duì)友——拒絕袁鑫——問她——你背包里的真的是匕首——背包里不會(huì)有這么簡(jiǎn)單的武器——這是游戲規(guī)則,你沒有認(rèn)真聽吧——跑——不相信師憶——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器——指針奇怪——什么也不說——否(尋找補(bǔ)給)——贊同——隨意——進(jìn)教學(xué)樓——好——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——上樓——一年級(jí)A班——隨意——不拉窗簾——語言和字很奇怪——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——隨意(選擇模式)

  【第二天】當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了——去溪水邊——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——上前檢查尸體——另有其人——搜刮尸體——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——默不作聲——好啊——洗手間——隨意——我會(huì)贏得游戲的——隨意——搜索地圖——不是海嘯——和柏舟一起去船長室——直接去船長室——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳(得到圣經(jīng))——迅速躲閃——去找柏舟

  【第三天】詢問安妮無法讀心的事——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——沉默是金——外出尋找有用的物品——過去看看——你還有什么要說的?——隨意——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素——沒怎么——我不這么認(rèn)為——為了隱藏自己的技能——跑——進(jìn)入504——使用手武器——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟

  【第四天】柏舟——隨意——同意——先了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——怒罵

  【第五天】【第二句】因?yàn)椤?查看先知)躲避——停下談判——向右閃避——你是【化鐵】的能力者吧——搶奪鐵棒(此時(shí)已是理性狀態(tài))——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲?——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——追過去——攻擊女孩——37號(hào)桌與你最遠(yuǎn)的男孩——射擊(沒打中繼續(xù)射,直到殺死)

  到此就會(huì)夢(mèng)見柏舟

10、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

  珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)活師憶

11、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

  魔魘【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

12、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

  殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔,一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔,把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

13、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

  空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

14、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

  陰謀【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好,我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒有睡好。——沒怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍。——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——【在摩天輪停下時(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

15、橙光游戲《絕望游戲》攻略

  今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲陰謀結(jié)局攻略:

  陰謀【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好,我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒有睡好。——沒怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍。——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——【在摩天輪停下時(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

16、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

  今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲空蕩蕩的家結(jié)局攻略:

  空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

17、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

  今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲魔魘結(jié)局攻略:

  魔魘【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

18、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

  今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲變質(zhì)結(jié)局攻略:

  變質(zhì)【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——直接去船長室——過去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳]有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔,一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔,把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

19、橙光游戲《絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

  今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略:

  風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳]有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開武器

20、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

  今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲絕望輪回結(jié)局攻略:

  絕望輪回【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)明

21、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

  今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲珍貴的記憶結(jié)局攻略:

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)活師憶

22、橙光游戲《絕望游戲》攻略7-05

  以下就是小編為大家?guī)淼某裙庥螒蚪^望游戲攻略分享:

  【第一天】不提問——研究手表——躲進(jìn)樹林——附近尋找隊(duì)友——拒絕袁鑫——問她——你背包里的真的是匕首——背包里不會(huì)有這么簡(jiǎn)單的武器——這是游戲規(guī)則,你沒有認(rèn)真聽吧——跑——不相信師憶——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器——指針奇怪——什么也不說——否(尋找補(bǔ)給)——贊同——隨意——進(jìn)教學(xué)樓——好——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——上樓——一年級(jí)A班——隨意——不拉窗簾——語言和字很奇怪——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——隨意(選擇模式)

  【第二天】當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了——去溪水邊——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——上前檢查尸體——另有其人——搜刮尸體——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——默不作聲——好啊——洗手間——隨意——我會(huì)贏得游戲的——隨意——搜索地圖——不是海嘯——和柏舟一起去船長室——直接去船長室——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳(得到圣經(jīng))——迅速躲閃——去找柏舟

  【第三天】詢問安妮無法讀心的事——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——沉默是金——外出尋找有用的物品——過去看看——你還有什么要說的?——隨意——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素——沒怎么——我不這么認(rèn)為——為了隱藏自己的技能——跑——進(jìn)入504——使用手武器——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟

  【第四天】柏舟——隨意——同意——先了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——怒罵

  【第五天】【第二句】因?yàn)椤?查看先知)躲避——停下談判——向右閃避——你是【化鐵】的能力者吧——搶奪鐵棒(此時(shí)已是理性狀態(tài))——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲?——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——追過去——攻擊女孩——37號(hào)桌與你最遠(yuǎn)的男孩——射擊(沒打中繼續(xù)射,直到殺死)

23、橙光游戲《絕望游戲:零》攻略

  再發(fā)遍吧,看著很多人貌似沒看到???@x@

  我的存檔沒有從第一個(gè)選項(xiàng)開始因?yàn)楸缓竺鎰∏楦采w了。

  我給大家的攻略是從最開始遇到福伯和悠悠那里開始的:

  她認(rèn)識(shí)小柔 案件和她有關(guān)

  (這兩個(gè)隨便算一個(gè),不影響后面的)

  救榮格 不理會(huì)

  (這個(gè)同上,不過選擇救的話可以加榮格好感,推薦選擇救)

  攔下田老師 不攔田老師

  (同上,不過如果選不攔的話,在這個(gè)劇情和氛圍下可以看到一個(gè)讓人害怕和奇怪的一句話:阿海微笑的站在門口,不知道站了多久。這句話在選擇攔里面也有,但是是在貓打壞杯子發(fā)出很大的響聲后,阿海自己按門鈴并說自己是阿海后,出現(xiàn)的,兩種不同的選項(xiàng),同一句話給人的感覺是不一樣的,一個(gè)是在門外不知道站了多久,門的隔音不好,他聽進(jìn)去了田老師說的多少話呢?一個(gè)是按了門鈴并且自報(bào)家門后出來的話,給人的懷疑感一下子就減小了很多。所以如果是有強(qiáng)迫癥或者希望邏輯性強(qiáng)一點(diǎn)的,可以選擇不攔)

  阿海是好人 阿海不是好人

  (這個(gè)也是隨意選,不影響后面,希望劇情邏輯性強(qiáng)的就選不是好人)

  阻止 不阻止

  (關(guān)鍵性選項(xiàng),一定要選阻止,不然在悠悠走后田老師就會(huì)死。)

  跟上 不跟上

  (關(guān)鍵性選項(xiàng),一定要選不跟上,不然阿海回來后田老師要死。)

  讓田老師跟 不讓田老師跟

  (關(guān)鍵性選項(xiàng),一定要選讓田老師跟,不然阿海回來后田老師要死。)

  可信 不可信

  (這個(gè)隨意選,不影響。)

  出去看看 留在室內(nèi)

  (這個(gè)同上,無影響。)

  阻止 不阻止

  (關(guān)鍵性選項(xiàng),一定要選阻止,不然之后田老師會(huì)死。)

  恭喜成功過關(guān)

  過關(guān)后還有一次選擇,如下:

  小柔會(huì)原諒你 可惜已經(jīng)太遲了

  (我個(gè)人的話更偏向于選擇第一個(gè),因?yàn)楦杏X第一個(gè)田老師得到了真正的救贖一樣,不管是從語言的描述又或是劇情區(qū)別,當(dāng)然選哪個(gè)都一樣。)

24、橙光游戲《絕望游戲》各結(jié)局攻略

  珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)活師憶

  絕望輪回【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)明

  風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳]有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開武器

  救贖【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳]有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

  變質(zhì)【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——直接去船長室——過去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳]有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔,一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔,把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

  魔魘【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

  殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔,一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔,把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

  空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了,離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好,我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——柏舟,你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥,踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

  陰謀【PS.方案不唯一】

  提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好,我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒有睡好。——沒怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏#自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝!フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打,請(qǐng)把他打死,注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍。——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——【在摩天輪停下時(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

  附:BGM一覽【PS.按照出現(xiàn)先后順序?qū)懙模径加小?/p>

  轉(zhuǎn)折劇情-極夜極晝。失憶癥。希望轉(zhuǎn)機(jī)。探索場(chǎng)景、未知感,神秘感。神秘的小路。矛盾。為了榮耀。快樂的腳步。告白-溫馨、期待、柔和。不好的預(yù)感。危機(jī)過后,希望感懷。滑稽的笨蛋。幸福時(shí)光。神秘的小路。荒草萋萋。Dancing Doll。罪人的十字架。野心。釋懷。熊孩子。空靈眾生。仰望。恐怖場(chǎng)景-恐怖音樂。銀發(fā)貴族。出場(chǎng)音樂-Showtime。玩味世界。中學(xué)二年級(jí)的間諜。追憶。第三圓舞曲。黑手*。珍貴的回憶。魔鬼之舞。怦然心動(dòng),一見鐘情。

  最后再次感謝@念雪11 小天使整理

25、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局詳細(xì)攻略

  作品沒有好感值,但是二周目后,個(gè)人感覺達(dá)成“風(fēng)雨同舟”結(jié)局的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)【僅提供參考】:

  1、游輪關(guān)卡的時(shí)候,一定要選搜刮餐廳,因?yàn)闀?huì)得到關(guān)鍵道具“圣經(jīng)”,然后睡前找柏舟聊天可以把“圣經(jīng)”作為禮物,對(duì)改變與柏舟關(guān)系有關(guān)鍵作用;

  2、游輪關(guān)卡后的白天,四人是在一起的,這時(shí)候互動(dòng)都要盡量選擇柏舟,特別是某個(gè)選項(xiàng),要選“養(yǎng)精蓄銳”,然后找柏舟閑扯,記得這次閑扯對(duì)改善柏舟關(guān)系也有重要作用(甚至作品會(huì)有明顯提示)

  3、還有一些很明顯的地方,像火車關(guān)卡的時(shí)候,通道還能進(jìn)一隊(duì)的時(shí)候,選“讓給柏舟”,以及最后兩人對(duì)決,要冷靜并信任柏舟,最后選“朝自己開武器”……(柏舟是上個(gè)作品的冠軍,這次參加作品,主辦方給的優(yōu)惠是贏了可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望,柏舟會(huì)用這兩個(gè)愿望復(fù)活主角,并且復(fù)明……)

  4、鑒于柏舟智商很高(設(shè)計(jì)殺死最終的三個(gè)強(qiáng)者簡(jiǎn)直不要太“輕松”),而且觀察力強(qiáng),善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,所以不建議主角與師憶有太多曖昧互動(dòng),雖然看不到好感,但感覺會(huì)暗扣柏舟好感(這里是個(gè)人猜測(cè),有興趣的玩家已經(jīng)試過的話,感謝點(diǎn)我回復(fù),想知道可不可以兩邊撩,但又犯懶不想刷_(:з」∠)_)

  5、最后,想走柏舟路線,個(gè)人感覺主角還是需要聰明一點(diǎn)的,畢竟這個(gè)作品沒有完全的傻白甜路線,主角想保持兩手干凈活下來,通過我二刷的淺淡經(jīng)驗(yàn),感覺是不可能的……像學(xué)校武器擊事件關(guān)卡,“悲傷的武器聲”,結(jié)局就是為了自己活下來殺掉鬼玩家中的至少一個(gè),27,28,37這三個(gè)鬼,28號(hào)壞蛋一個(gè)但沒法殺,另外兩個(gè)無法判斷善惡,但為了自己活下去,只能選一個(gè)殺……總感覺他們都是跟主角一樣的普通人,這也是這個(gè)作品里唯一殺了會(huì)讓人有負(fù)罪感的環(huán)節(jié)……總之,這里不能避免的話,那白蓮花路線就走不通,只能選擇盡可能聰明冷靜甚至是冷酷一點(diǎn)了,冷酷的行為應(yīng)該會(huì)讓主角更偏作品里的“理性”吧

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